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Exemple de lettre
Voici un exemple de lettre ou de message
électronique permettant d’illustrer comment on peut mettre une note en
bas de page pour indiquer à notre destinataire ou à nos lecteurs qu’on
utilise la nouvelle orthographe.
Le
contenu de cette lettre pourra également vous intéresser.
Madame,
J’ai bien reçu votre message
électronique dans lequel vous me posiez quelques questions sur la mise en
application des rectifications. En tant qu’enseignante, vous vous demandez si
vous pouvez les utiliser dans votre travail et les faire connaitre* à vos
étudiants, puis si ces nouvelles graphies sont recensées dans les ouvrages de
référence.
Pour répondre à votre première
question, je vous renvoie à la déclaration que l’on peut lire au Journal
officiel de la République française : « Aucune des deux
graphies, ni la traditionnelle ni la nouvelle, ne peut être tenue pour
fautive ». Tout comme l’Académie française, le Conseil supérieur de la
langue française à Paris et d’autres instances francophones compétentes en
Belgique et en Suisse, le Conseil de la langue française du Québec a appuyé
les rectifications orthographiques.
De même, l’Office québécois de la langue française
(OQLF) a publié en 2004 un communiqué pour redire qu’il est en faveur de ces
rectifications et pour préciser qu’il privilégie les nouvelles graphies
attestées dans les dictionnaires usuels. Pour le lire, visitez le site de
l’OQLF, et voyez les questions fréquentes et réponses de l’Office à
www.oqlf.gouv.qc.ca : cliquez sur BDL et tapez rectifications.
Quant à votre deuxième question, voici une liste
d’ouvrages de renom dans lesquels la nouvelle
orthographe est attestée : le Dictionnaire de
l'Académie française (1992); Le
Bon Usage (1993) et la Nouvelle
grammaire française (1995), de Grevisse et Goosse; le Nouveau dictionnaire des difficultés du français
moderne (1994), de Hanse; le Bescherelle
(à partir de 1998 puis revu en 2006); la Grammaire
pédagogique du français d’aujourd’hui, de Chartrand,
Aubin, Blain et Simard (1999); Le
Ramat de la typographie (édition 2005); le Robert et Nathan orthographe (2001);
le Dictionnaire des difficultés du
français, de
Larousse (2001); le Dictionnaire
Hachette (à partir de 2002); les correcteurs informatisés Antidote, ProLexis, Microsoft Word (mise à jour 2005), OpenOffice.org; etc. Le Petit
Robert atteste déjà environ la moitié des graphies rectifiées.
Le
ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport du Québec (MELS) tient compte
des nouvelles graphies dans la correction des examens de fin d’année au
collégial (épreuve uniforme de français), et en 5e secondaire dans l’épreuve
unique d’écriture, les élèves ayant droit à ces ouvrages faisant état des
rectifications. Des journaux, revues, maisons d’édition publient maintenant
en nouvelle
orthographe au Québec : Forum et Les Diplômés
(Univ. de Montréal), Lurelu, éditions Soleil de minuit, éditions
Perce-Neige, etc.
À la lumière de ces
informations, vous êtes certainement en mesure de constater que vous pouvez
maintenant utiliser les graphies nouvelles en toute quiétude! Évidemment,
vous ne devez en aucun cas pénaliser un élève qui utilise des graphies
rectifiées. Dans le doute, reportez-vous au livre Grand vadémécum
de l’orthographe moderne recommandée, qui présente la nouvelle
orthographe et qui répertorie la liste alphabétique de plus de
cinq-mille* mots touchés par les rectifications orthographiques. Ce
livre de référence se trouve dans toutes les librairies du Québec et d'Europe à prix modique.
N’hésitez surtout pas à
communiquer avec moi de nouveau si vous avez d’autres questions.
Annie Desnoyers
Pour le Groupe québécois pour la modernisation de la norme du français (GQMNF)
Le
GQMNF est membre du Réseau pour la nouvelle
orthographe du français (RENOUVO)
_________________
*J’applique les rectifications
orthographiques… et vous?
Pour tout savoir: www.orthographe-recommandee.info
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