Le Conseil supérieur de la langue
française du Québec
a fait des recommandations au ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport
(recommandations en faveur des rectifications et de son enseignement) dans
son Mémoire sur l'orthographe
déposé auprès du gouvernement du Québec en mars 2005 [www.cslf.gouv.qc.ca].
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Le Conseil supérieur
est d’avis que le MELS devrait diffuser l’information sur les
rectifications de l’orthographe du français. Il recommande que des consignes claires soient données aux
correcteurs d'examens de tous les ordres d'enseignement. Il va même jusqu'à
demander que le MELS voie à ce que l'on commence progressivement
l'enseignement de l’orthographe modernisée au primaire.
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La plupart de ces
recommandations vont dans le même sens que celles présentées par
l'Association québécoise des professeurs de français. Les instances
compétentes en matière de langue française s'entendent : il faut
informer adéquatement les enseignants.
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Extrait du mémoire [www.cslf.gouv.qc.ca/publications/pubf214/f214.pdf
- pages 15/16]
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En bref, il est recommandé
[par le Conseil supérieur de la langue française du
Québec] :
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1) que le MELS diffuse l’information sur les rectifications
(guide d’application et ensemble des mots touchés) aux ordres d’enseignement
primaire, secondaire et collégial;
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2) que les universités diffusent cette même information aux
professeurs et aux aides-professeurs;
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3) que le MELS donne des directives claires aux correcteurs
d’examens à tous les ordres d’enseignement;
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4) que les universités s’assurent que l’orthographe
rectifiée s’enseigne en formation des maitres et que le MELS
offre du perfectionnement en ce sens aux professeurs en exercice;
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5) que le MELS voie à ce que l’on commence progressivement
l’enseignement des nouvelles règles orthographiques au primaire.
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Source : Mémoire sur l'orthographe présenté par le Conseil supérieur
de la langue française — Québec (2005)
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